12月11日，为期两个月的2025秋季信息素养教育系列讲座落下帷幕。本学期围绕“构建多维学术能力支撑体系”核心目标，持续推出6大模块17场专题培训，累计吸引近千名同学参与，为全校学生打造了一场内容丰富、形式多样的学术活动。

讲座针对本科生、研究生的不同需求，设计不同课程体系，内容涵盖馆藏布局分类及延伸服务概览，中文期刊全文数据库检索、利用WOS洞悉学科热点等数据库检索技巧，AI助力人文社科创新型项目选题和申报、核心期刊与期刊投稿等科研全流程指导赋能，AIGC模型解析与应用、知识图谱软件介绍、Zotero7文献管理软件等科研工具应用，类案检索等学科资源获取，大学第二课堂、古典音乐鉴赏等文化素养提升等，内容全方位升级。同时，为了能够更好地帮助学生们掌握资源检索和文献分析技巧，讲座设置上机练习、实时操练等环节，切实促进知识理解向实践能力的有效转化，实现从“知”到“行”的跨越。

据参与讲座的学生反馈，此次系列讲座能帮助大家充分有效地利用图书馆资源，提高文献检索能力和信息素养，指导学生合理引用、整合信息，提升论文写作、课题研究等能力，不仅让大家掌握了新的实用技能，还提升了学习能力，为今后的学术研究奠定了基础。

未来，图书馆将始终秉持“以师生发展为中心”的服务理念，不断创新教学模式、加强课程建设，通过构建更加‌系统化、专业化、个性化‌的信息素养培养体系，为学校人才培养和科学研究提供坚实支撑，助力师生在学术道路上不断取得新突破。